Олеся Пецевич рассказала о молодых педагогах, наставничестве и омском Центре повышения профмастерства

О  том, как  работает Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, который открылся в  2021  году, рассказала изданию «ОмскРегион» заместитель руководителя центра Олеся Пецевич.

Центр был запущен в  рамках нацпроекта «Образование» после того как, Академия Минпросвещения России выпустила концепцию единой федеральной системы научно-методического сопровождения. В  центре с  педагогами работают по  индивидуальным образовательным маршрутам, он является координатором, который на  уровне региона откалибровывает всю систему под  приоритетные инициативы государственной политики.

В  центре работают 13 специалистов, которые проходят обязательное обучение на  базе федерального оператора по  программам тьюторского сопровождения. Это необходимо, поскольку госстандарты меняются, меняются дети и  время не  стоит на  месте, отмечает Олеся Пецевич. Она уверена, что  учить, как  раньше, уже не  получится.

«Мы привлекаем к  работе и  педагогов, которые у  нас являются наставниками. Мы тесно сотрудничаем с  региональным наставническим центром «Вместе к  успеху» и  их  диагностические материалы тоже используем в  своей работе. Не  каждый педагог может быть наставником, потому что  у  кого-то  эти качества есть, и  он готов передавать знания. А  кто-то  готов их  передавать, но  только обучающимся, и  такие формы наставничества, как  «учитель  — учитель», для  него сложны. Но  мы стараемся, в  том числе, молодых педагогов привлекать к  реверсивному наставничеству, когда они помогают более опытным учителям осваивать новые компетенции, в  частности цифровые, которые сейчас в  топе запросов»,   — рассказывает Олеся Пецевич.

Она также отмечает, что  молодые педагоги зачастую сталкиваются с  вопросом: «Как  это сделать?». У  них есть компетенции, они знают предмет, но  применить всё на  практике молодым учителям бывает трудно. Есть и  ситуация противоположная, когда опытные педагоги не  готовы применять новые методики, но  в  этом направлении в  центре тоже работают.

Центр имеет передовое оснащение  — есть даже своя видеостудия, где записываются видео консультационного формата. Олеся Пецевич объясняет, что  центр планирует развиваться не  только в  рамках федерального вектора, но  и  с  учётом региональных особенностей. Так, у  центра в  планах среди прочего развитие своих проектов  — «Методический атлас Омской области» и  «Школа в  школе».